Com o título “Como São Paulo está integrando o conhecimento aberto à educação pública?”, o artigo assinado pelo Secretário Municipal de Educação Alexandre Schneider e por servidores da Pasta relata as metodologias e estratégias do Pátio Digital para melhorar a educação pública por meio da colaboração entre o governo e a sociedade.

O texto foi escrito em espanhol e publicado pelo Blog “Abierto al Público’, mantido pelo BID como um espaço para disseminação de experiências da América Latina sobre os temas ligados ao chamado conhecimento aberto: dados abertos, inovação aberta e outros.

Leia na íntegra ¿Cómo São Paulo está integrando el conocimiento abierto en la educación pública?